ICT alias teknologi informasi dan komunikasi adalah keniscayaan. Keberadaanya tidak bisa dielakan, begitu pula halnya dengan potensinya yang luar biasa bagi semua aspek kehidupan. Pemanfaatannya untuk pendidikan? Ini adalah permasalahan lain. Penuh tantangan yang sangat luar biasa. Mulai dari harga, percepatan perkembangannya yang melebihi percepatan penerapannya untuk pendidikan, resistensi dari para pengguna, rendahnya akselerasi melek ICT dari guru khususnya dan lain-lain. Chris Dededari George Mason University mengidentifikasi enam pertanyaan besar yang harus secara bijak kita pecahkan bersama: Bagaimana sekolah dapat memperoleh fasilitas teknologi informasi yang cukup memadai untuk, katakanlah rasio dua orang siswa satu komputer lengkap terhubung ke internet? bagaimana sekolah dapat memanfaatkan ... Read more »

Katanya, kalau ingin menuju suatu tempat, kita harus tahu posisi saat ini sudah sampai mana. Bbegitu pula halnya dengan ICT untuk pendidikan. Jika kita ingin menuju seperti apa kondisi ideal ICT untuk pendidikan, alangkah baiknya kita ketahui posisi atau kondisi saat ini. Bukan begitu? Saya pernah browsing di internet tentang networked readiness dan e-learning readiness index. Ternyata cukup menggemaskan. Ketika melihat e-learning readiness index tersebut saya langsung menulis tentang "URGENSI GERAKAN MELEK ICT". Baca deh tulisan tersebut! Berdasarkan survey world economic forum (2005), Networked Readiness Index Indonesia menempati posisi nomor 51 tahun 2004, dan turun menjadi posisi 68 tahun 2005. Nah, ... Read more »