» ICT
-
Posisi dan Peran Teknolog Pembelajaran
By Uwes A. Chaeruman on November 2nd, 2009 | 10 Comments
Tanggal 2 Nopember ini, adalah kebahagiaan kembali bagi saya karena dapat bertemu dengan TPers Universitas Pendidikan Ganesha, Buleleng, Bali dalam rangka Seminar Nasional Peningkatan Teknologi Pendidikan menuju Pengembang Teknologi Pembelajaran yang Profesional. Kali ini saya ingin berbagi tentang posisi dan peran teknolog pembelajaran dalam dunia pendidikan khususnya dalam konteks Indonesia tentunya. Ada beberapa issu yang saya angkat dalam seminar tersebut. Pertama, pertanyaan tentang siapakah kita? Dalam hal ini teknolog pembelajaran itu bidang garapannya apa saja. Namun, issu ini saya "keep" dulu untuk dijadikan sebagai kesimpulan alias penutup. Issu utama yang saya angkat adalah dimulai dari fenomena atau problematika penerapan ICT ... Read more » -
Blended Learning: Strategi Pembelajaran di Era Informasi
By Uwes A. Chaeruman on August 26th, 2009 | No Comments
Hari ini, 26 Agustus 2009. saya diundang oleh Fakultas Sains Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah untuk bicara pembelajaran efektif. Waduhhhhhhhh, bingung juga. Karena yang ini pesertanya adalah dosen, sementara saya sendiri statusnya adalah dosen luar biasa dan dosen muda dari sisi pengalaman mengajar. saya biasa bicara startegi pembelajaran dengan memanfaatkan TIK untuk konsumsi guru, bukan untuk para dosen. Tapi tak apa lah, sekedar berbagi pengetahuan dan sedikit pengalaman nyata pribadi dalam melaksanakan blended learning di jurusan teknologi pendidikan, FIP, UNJ. Dalam pertemuan tersebut saya bicara tentang gambaran contoh pembelajaran abad 21 di perguruan tinggi. Beruntung masih punya dua contoh video ... Read more » -
Mereka yang Lugu, tapi penuh Ide dan Kreatif
By Uwes A. Chaeruman on July 6th, 2009 | 4 Comments
Hari ini, 4 Juli 2008 di FXplaza, Senayan. Aku kembali menjadi juri Indonesia ICT Award (INAICTA 2009) untuk kesekian kalinya. Kesan pertama, "Cool". Juri lain banyak berkomentar bahwa penjurian tahun ini dilaksanakan di tempat yang cukup futuristik. Intinya penjurian tahun ini cukup mengasyikan. Asyiknya bukan hanya karena itu sebenarnya. Tapi terpukau oleh mereka yang lugu, tapi penuh ide dan kreatif yaitu para peserta yang nota bene adalah bocah anak SMP. Maklum, tahun ini kebagian untuk menjuri-i kategori Student Project SMP. Aku juga ingin memberikan apresiasi yang luar biasa kepada SMP St. Ursula. Kenapa? Karena 5 dari 7 finalis berasal dari St. Ursula. ... Read more » -
Indonesia ICT Award, siapakah yang terbaik tahun ini?
By Uwes A. Chaeruman on May 12th, 2009 | 2 Comments
Tahun lalu, saya mendapat kehormatan untuk menjadi salah satu juri dalam ajang bergengsi tingkat nasional yaitu Indonesia ICT Award (INAICTA). INAICTA merupakan wahana unjuk kreatifitas dalam bidang teknologi informasi untuk semua sektor baik pendidikan, industri, usaha kecil menengah, game, robot dan lain-lain. Waktu itu, sesuai dengan latar belakang pendidikan dan kepakaran saya, saya memilih jadi Juri kategori pendidikan (e-education), begitu. Nah, kali ini INAICTA telah dibuka kembali untuk tahun 2009 ini. Beirkut adalah cuplikan sekilas informasi tentang INAICTA 2009: Jakarta, 20 Februari 2009 — Indonesian Information Communication and Technology Award (INAICTA) 2009 hari ini resmi diluncurkan oleh Dirjen Aplikasi Telematika, Ir. Cahyana ... Read more » -
Level Pemanfaatan ICT di Sekolah
By Uwes A. Chaeruman on March 27th, 2009 | No Comments
UNESCO (2002) mengelompokkan level pemanfaatan TIK di sekolah kedalam empat level, yaitu level emerging, applying, infusing/integrating, dan transforming. Apa karakteristiknya? Mari kita lihat atu persatu .. Emerging Adalah tahap paling awal, dimana pihak sekolah secara individual (beberapa orang) baru merasa pentingnya potensi TIK untuk pembelajaran. Tahap ini memiliki ciri sebagai berikut: dari sisi visi; tidak ada visi, hanya timbul secara sporadis dari beberapa pihak tertentu, misal guru, komite sekolah, belum ada kebijakan langsung yang dikeluarkan secara resmi oleh sekolah. dari sisi pedagogis; pembelajaran masih tetap bersifat didaktik alias teacher-centered, dimana guru masih berperan sebagai pemberi informasi dan sumber belajar utama disamping buku. dari sisi perencanaan ... Read more » -
Tantangan Pemanfaatan ICT untuk Pendidikan
By Uwes A. Chaeruman on January 8th, 2009 | 1 Comment
ICT alias teknologi informasi dan komunikasi adalah keniscayaan. Keberadaanya tidak bisa dielakan, begitu pula halnya dengan potensinya yang luar biasa bagi semua aspek kehidupan. Pemanfaatannya untuk pendidikan? Ini adalah permasalahan lain. Penuh tantangan yang sangat luar biasa. Mulai dari harga, percepatan perkembangannya yang melebihi percepatan penerapannya untuk pendidikan, resistensi dari para pengguna, rendahnya akselerasi melek ICT dari guru khususnya dan lain-lain. Chris Dededari George Mason University mengidentifikasi enam pertanyaan besar yang harus secara bijak kita pecahkan bersama: Bagaimana sekolah dapat memperoleh fasilitas teknologi informasi yang cukup memadai untuk, katakanlah rasio dua orang siswa satu komputer lengkap terhubung ke internet? bagaimana sekolah dapat memanfaatkan ... Read more » -
Seminar Teknologi Pendidikan di STKIP Banten
By Uwes A. Chaeruman on December 30th, 2008 | 4 Comments
Serang, Banten, 29 Desember 2008. RRuaRRR BIASA! Saya memang biasa diundang dalam workshop atau seminar sebagai pembicara. Maksimal peserta, biasanya 100 orang. Kali ini, sangat luar biasa, 484 orang Bo! Mereka adalah para guru dan sekaligus mahasiswa Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten. Senang juga diundang kesana. Kebetulan, sekalian pulang ketemu nini, mamah, teteh, bapak de el el. Kenapa pesertanya membludak? Mungkin hal ini terjadi karena dampak dari sertifikasi. Semua orang, khususnya guru berbondong-bondong berburu sertifikat seminar. Apalagi yang atu ini adalah Seminar Nasional. Namun demikian, saya berharap, mudah-mudahan bukan hanya selembar kertas itu saja yang mereka dapatkan. Hikmah atau ... Read more » -
ICT dan Fungsi atau Peran Guru
By Uwes A. Chaeruman on January 14th, 2008 | 2 Comments
Aula Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, Rabu, 9 Desember 2007. Saya berkesempatan berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang penerapan e-Learning dalam Seminar Nasional dengan Tema Model e-Learning panel berdua dengan sahabat Dr. Widyo dari Universitas Guna Darma. Seorang peserta bertanya, "kalau siswa belajar dengan menggunakan media TIK seperti multimedia interaktif atau online learning, lantas dimana peran guru? itu berarti peran dan fungsi guru hilang?' Read more » -
Tips Membuat Slide Presentasi yang Baik
By Uwes A. Chaeruman on December 3rd, 2007 | 24 Comments
Slide presentasi, dengan menggunakan MS Powrpoint misalnya merupakan sarana efektif untuk menyajikan informasi apabila dibuat dengan baik tentunya. Oleh karena itu, perlu Anda ketahui dan terapkan beberapa tips berikut: Pertama, masalah template, khususnya background: Pilihlah background untuk template slide presentasi Anda yang simple, kontras dan juga konsisten. Hindari background yang kompleks, warna-warni, apalagi degradasi warnanya beragam. Hal tersebut justeru akan menjadi distractor bagi slide presentasi Anda. Read more » -
Mengintegrasikan ICT dalam Pembelajaran
By Uwes A. Chaeruman on September 4th, 2007 | 5 Comments
Agustus, minggu terakhir saya berkesempatan memberikan pelatihan pemanfaatan ICT untk guru SMP dan SMA di Palembang dan Padang (Bukit Tinggi). Masing-masing diikuti oleh sekitar 50 orang peserta. Menarik juga sih jalan-jalan ke daerah "empek-empek" dan "sanjai". Read more »











Recent Comments